文言文閱讀課內(nèi)I卷

1、專(zhuān)題十四 文言文對(duì)比閱讀（時(shí)間90分鐘 滿分100分）一、（11義烏）（分）甲大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。（選自禮記禮運(yùn)）。

2、專(zhuān)題十課內(nèi)文言文閱讀,1順暢地朗讀課文，掌握課文句讀。 2理解常用的實(shí)詞和虛詞的含義及其基本用法，正確理解并翻譯文中關(guān)鍵的語(yǔ)句和重要的語(yǔ)段。 3了解課文所蘊(yùn)含的思想觀點(diǎn)和感情。 4了解課文的主要藝術(shù)特色和表現(xiàn)手法。,考點(diǎn)一：實(shí)詞的用法 文言實(shí)詞包含的面相當(dāng)廣，尤其要重視掌握課文中關(guān)鍵實(shí)詞的含義，如一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用及通假字等。 (一)一詞多義：一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中，往往有不同的含義。。

3、專(zhuān)題十二文言文閱讀課時(shí)1課內(nèi)閱讀 2016 濟(jì)南 閱讀下面的文段 完成問(wèn)題 愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花 可愛(ài)者甚蕃 晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊 自李唐來(lái) 世人甚愛(ài)牡丹 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛(ài) 陶后鮮有聞 蓮之愛(ài) 同予者何人 牡丹之愛(ài) 宜乎眾矣 考點(diǎn)一理解實(shí)詞的含義例下列加點(diǎn)。

4、目錄頁(yè)CONTENTS PAGE 第 一 部 分考 綱 研 究 第 二 部 分考 點(diǎn) 剖析 目 錄 第 三 部 分 教 師教 案 目錄頁(yè)CONTENTS PAGE 第 一 部 分考 綱 研 究 考綱要求1.理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思。

5、 目錄頁(yè) CONTENTSPAGE 第三部分 教師教案 目錄頁(yè) CONTENTSPAGE 考綱研究 考綱要求 1 理解淺易文言文中常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的意思 理解 2 翻譯淺易文言文中的句子 理解 3 理解淺易文言文的基本內(nèi)容 理解 4 領(lǐng)會(huì)淺易文言文中作者的寫(xiě)作意圖 理解 命題規(guī)律及預(yù)測(cè)1 考查對(duì)文言實(shí)詞的解釋 詞語(yǔ)出自文段 2 考查對(duì)文言句子的翻譯 主要是主旨句 關(guān)鍵句 典型句和具備文言現(xiàn)象的句子 3。

6、第 三 部 分 文 言 文 閱 讀第一節(jié)課內(nèi)文言文閱讀 考綱解讀 真題再現(xiàn)一2016廣東閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。10分桃花源記晉 太 元 中 ， 武 陵 人 捕 魚(yú) 為 業(yè) 。 緣 溪 行 ， 忘 路 之 遠(yuǎn) 近 。 忽 逢桃 花 林 ，。

7、第三部分文言文閱讀 第一節(jié)課內(nèi)文言文閱讀 考綱解讀 真題再現(xiàn) 一 2016廣東 閱讀下面文言文 回答問(wèn)題 10分 桃花源記晉太元中 武陵人捕魚(yú)為業(yè) 緣溪行 忘路之遠(yuǎn)近 忽逢桃花林 夾岸數(shù)百步 中無(wú)雜樹(shù) 芳草鮮美 落英繽紛 漁人甚異之 復(fù)前行 欲窮其林 林盡水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 從口入 初極狹 才通人 復(fù)行數(shù)十步 豁然開(kāi)朗 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 阡陌交通 雞。

8、專(zhuān)題九文言文閱讀第二講課內(nèi)文言文對(duì)比閱讀 一 2016銅 仁 閱 讀 下 面 文 言 文 ， 回 答 問(wèn) 題 。甲 魚(yú)，我 所 欲 也，熊 掌，亦 我 所 欲 也，二 者 不 可 得 兼，舍 魚(yú) 而 取熊 掌 者 也 。 生，亦 我 所 欲。

9、語(yǔ)文,專(zhuān)題八文言文閱讀,四川專(zhuān)用,第一節(jié)課內(nèi)文言文閱讀,1順暢地朗讀課文，掌握課文句讀。 2理解常用的實(shí)詞和虛詞的含義及其基本用法，正確理解并翻譯文中關(guān)鍵的語(yǔ)句和重要的語(yǔ)段。 3了解課文所蘊(yùn)含的思想觀點(diǎn)和感情。 4了解課文的主要藝術(shù)特色和表現(xiàn)手法。,考點(diǎn)一：實(shí)詞的用法 文言實(shí)詞包含的面相當(dāng)廣，尤其要重視掌握課文中關(guān)鍵實(shí)詞的含義，如一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用及通假字等。 (一)一詞多義：一個(gè)詞在不。

10、專(zhuān)題九文言文閱讀 第二講課內(nèi)文言文對(duì)比閱讀 一 2016 銅仁 閱讀下面文言文 回答問(wèn)題 甲 魚(yú) 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍魚(yú)而取熊掌者也 生 亦我所欲也 義 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取義者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不為茍得也 死亦我所惡 所惡有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 則凡可以得生者何不用也 使人之所惡莫甚于死者 則凡可以辟患者何不為也 由。

11、專(zhuān)題九文言文閱讀 廣西專(zhuān)用 第一講課內(nèi)文言文閱讀 一 2016 北海 閱讀下面文言文 回答問(wèn)題 小石潭記柳宗元 從小丘西行百二十步 隔篁竹 聞水聲 如鳴佩環(huán) 心樂(lè)之 伐竹取道 下見(jiàn)小潭 水尤清冽 全石以為底 近岸 卷石底以出 為坻 為嶼 為嵁 為巖 青樹(shù)翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 潭中魚(yú)可百許頭 皆若空游無(wú)所依 日光下澈 影布石上 佁然不動(dòng) 俶爾遠(yuǎn)逝 往來(lái)翕忽 似與游者相樂(lè) 潭西南而望 斗折蛇行 明。

12、人教版八年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練(附答案)一、閱讀文言文與朱元思書(shū)（吳均），回答問(wèn)題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。。

13、 中考語(yǔ)文試題分項(xiàng)版解析匯編第01期專(zhuān)題13文言文閱讀課內(nèi)含解析 一、基礎(chǔ)小題 1【20 xx屆中考寧夏卷】解釋下面句中加點(diǎn)的字。 聞寡人之耳者，受下賞 便扶向路，處處志之 兩岸連山，略無(wú)闕處 佳木秀而繁陰。

14、中考語(yǔ)文試題分項(xiàng)版解析匯編第04期專(zhuān)題11文言文閱讀課內(nèi)含解析 一、【xx屆中考甘肅蘭州卷】閱讀出師表選段，完成后面小題。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，。

15、專(zhuān)題11 文言文閱讀 課內(nèi) 一 xx年中考廣西桂林卷 文言文閱讀 閱讀下文 完成后面小題 甲 醉翁亭記 節(jié)選 若夫日出而林霏開(kāi) 云歸而巖穴暝 晦明變化者 山間之朝暮也 野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 風(fēng)霜高潔 水落而石出者 山。