好的故事

1、2019新人教版部編本六年級上冊語文25好的故事教案設計教學目標1.了解作者，掌握課文中“綜、錦、萍”等12個生字和新出現(xiàn)的詞語。2.理解課文，找出體現(xiàn)故事“美麗、幽雅、有趣”的句子讀讀。3.朗讀課文，對于難懂的詞語，要聯(lián)系上下文理解句子。4.學習作者美好的人生信仰和執(zhí)著的人生追求。教學重點理清課文結構，整體感知“好的故事”。教學難點通過文本體味文中描述的意境，感悟作者的情感。第一課時教學目標1.了解作者，掌握課文中“綜、錦、萍”等12個生字和新出現(xiàn)的詞語。2.熟讀課文，理清課文結構，整體感知“好的故事”。教具準備課。

2、2010人教版部編本六年級上冊語文25好的故事教案設計教學目標1.了解作者，掌握課文中“綜、錦、萍”等12個生字和新出現(xiàn)的詞語。2.理解課文，找出體現(xiàn)故事“美麗、幽雅、有趣”的句子讀讀。3.朗讀課文，對于難懂的詞語，要聯(lián)系上下文理解句子。4.學習作者美好的人生信仰和執(zhí)著的人生追求。教學重點理清課文結構，整體感知“好的故事”。教學難點通過文本體味文中描述的意境，感悟作者的情感。第一課時教學目標1.了解作者，掌握課文中“綜、錦、萍”等12個生字和新出現(xiàn)的詞語。2.熟讀課文，理清課文結構，整體感知“好的故事”。教具準備課件。

3、小學語六年級上冊好的故事精品教案（五篇）小學語文六年級上冊好的故事教案設計教學目標1.掌握課文中“綜、錦、萍”等12個生字和新出現(xiàn)的詞語。2.理解課文中的想象成分和情感變化。3.品悟文本的美學意境。4.學習作者美好的人生信仰和執(zhí)著的人生追求。教學重點理清課文結構，整體感知“好的故事”。教學難點通過文本體味文中描述的意境，感悟作者的情感教學過程第一課時一、了解作者和寫作背景作者：魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表狂人日記時所用的筆名，也是。

4、25 好的故事 一、為加點的字選擇正確的讀音。 縮?。╯u su） 膝髁（k hui） 茄藍（ji qi） 澄碧（chng dng） 胭脂（zh zh） 潑剌（c l） 一縷（l li） 參差（cn cn） 水波（b p）。

5、六年級語文上冊 好的故事 教案部編版 課題 好的故事 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1 了解作者 掌握課文中 綜 錦 萍 等12個生字和新出現(xiàn)的詞語 2 理解課文 找出體現(xiàn)故事 美麗 幽雅 有趣 的句子讀讀 3 朗。

6、人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第25課 好的故事 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎達標 共6題 共33分 1 8分 按要求寫近 反義詞 1 寫近義詞 美。

7、25 好的故事 教學目標 1 會寫12個生字 重點理解 預告 幽雅 錯綜 蕩漾 等詞語 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 弄清 好的故事 的具體內(nèi)容 體會這個故事 美麗 幽靜 有趣 體現(xiàn)在哪里 4 結合 閱讀鏈接 中的材料 理解課文。

8、好的故事 了解作者 讀注釋p98 然后說一說有關魯迅的文學常識 準確的讀出下列詞語 烏桕伽藍鑲潑剌皺蹙熏昏沉錯綜蓑笠胭脂陡然虹霓何嘗 好的故事 其實是一個夢境 這故事的美麗 幽雅 有趣體現(xiàn)在哪里 讀4 11段 結合課文。

9、好的故事 課堂實錄 浙江紹興魯迅中學柯橋校區(qū)彭玉華 師 同學好 今天我們學習魯迅先生的 好的故事 大家預習了吧 看了幾遍 生 3遍 師 不錯 大家知道魯迅先生的文章不是很好懂 但我們都很優(yōu)秀 而且對先生的作品風格已。

10、好的故事 教學設計 教學目標 1 帶著想象朗讀課文 感受課文對水鄉(xiāng)奇幻倒影的描寫 2 品味散文詩的語言 積累一些精美的詞句 教學重點 帶著想象朗讀課文 感受課文對水鄉(xiāng)奇幻倒影的描寫 教學難點 品味散文詩的語言 積累。

11、好的故事 課文解析 一 重點段落默寫 1 這故事很美麗 幽雅 有趣 許多美的人和美的事 錯綜起來象一天云錦 而且萬顆奔星似的飛動著 同時又展開去 以至于無窮 2 都倒影在澄碧的小河中 隨著每一打槳 各各夾帶了閃爍的日。

12、好的故事 句子賞析 1 許多美的人和美的事 錯綜起來像一天云錦 而且萬顆奔星似的飛動著 同時又展開去 以至于無窮 通過想象 把 許多美的人和美的事 比作 一天云錦 萬顆奔星 生動形象地寫出了這夢境的幻化無窮 充滿生。

13、人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第25課好的故事同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎達標 (共6題；共33分)1. （8分）按要求寫詞語。 不聲不響（ABAC）：________、________、________。

14、人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第25課好的故事同步練習（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎達標 (共6題；共33分)1. （8分）看圖，在橫線上填入合適的表示動作的詞語。 快樂的課間活動開始了，同學們有的拔河，有的___。

15、人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第25課好的故事同步練習（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎達標 (共6題；共33分)1. （8分）我會查字典。 （1）“摔”字用音序查字法，先查音序________，再查音節(jié)_______。

16、2019年人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第25課好的故事同步練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎達標 (共6題；共33分)1. （8分）多音字組詞。 吐 t________ t________便 bin________ pin________干 gn________ gn________盡 j。

17、人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第25課好的故事同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎達標 (共6題；共33分)1. （8分）讀拼音寫詞語p xiqng yuto zutin jng________。

18、人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第25課好的故事同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎達標 (共6題；共33分)1. （8分）照樣子，做漢字加減法。 池-（氵）+（土）=（地）（土地）吹-口+________=_____。