陳太丘與友期。陳太丘與友期。陳太丘與友期 劉義慶。一諾千金(季布一諾)。陳太丘與友期行。分德行、言語、政事、文學、方 正、雅量等36門?!蛾愄鹋c友期行》選自。劉義慶與《世說新語》。[英]瑪·。陳太丘與友期 閱讀一 1.解釋下列加點詞語在文中的意思。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。1. 積累常見的文言詞語。
陳太丘與友期Tag內(nèi)容描述:
1、陳太丘與友期,課前檢測:,1、世說新語是______ (時期)文學家_____,(人名)組織一批文人編寫的,這是一部,____________(體裁)。,南朝宋,劉義慶,志人小說集,2、解釋加點字詞:,入門不顧,與友期行,太丘舍去,去后乃至,尊君在不,相委而去,則是無信,下車引之,(約定),(舍棄、離開),(才),(通“否”),(丟下、丟棄),(就、便),(拉),(回頭看),3、翻譯句子: 陳太丘與友期行,期日中。,陳太丘和朋友預先約定好一起出行,預定在正午時分。,過中不至,太丘舍去,去后乃至。,朋友過了正午仍然沒有到,陳太丘便不再等候友人而離開了。。
2、陳太丘與友期 劉義慶, 太丘:縣名 陳太丘:漢末的名士 世說新語 “名士底(的)教科書”(魯迅),一諾千金(季布一諾),秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高, 許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳 著這樣的諺語“得黃金百斤,不如得季布一諾”(這就 是成語“一諾千金”的由來)。后來,他得罪了漢高祖 劉邦,被懸賞捉拿。結果他的朋友不但不被重金所惑, 而且冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭秧禍。最 后劉邦只好特赦了季布,并升他為江東太宗。由此可 見,一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的 尊重和友。
3、陳太丘與友期行,2017.9.22,世說新語之,世說新語:劉義慶(403444)撰,全書原8卷,分德行、言語、政事、文學、方 正、雅量等36門,陳太丘與友期行選自“方正”門。,劉義慶與世說新語,你讀我念:,自由大聲朗讀課文,讀準字音,讀得流暢。,陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。,讀一讀,注意字。
4、我最喜歡的名言,課前三分鐘活動之-,名 言,只有首先做到言出必行,你的話才有信用。 波斯昂蘇爾瑪阿里 人生在世,如失去信用,就如同行尸走肉。 英赫伯特 履行諾言是名譽的標志。 法 諺語 禮貌無需花費一文,卻能贏得一切。 英瑪沃蒙塔古,交流,自古以來,出現(xiàn)過許許多多聰穎機智的少年兒童,關于他們的美德,至今流傳。 相信咱同學也知道這樣的故事,下面就請交流一下你所知道的故事。,司馬光砸缸,孔融讓梨,曹沖稱象,曹植作七步詩,王冕四歲學畫,王羲之七歲通書法,自古英雄出少年,陳太丘與友期,世說新語,教學目標,1、積累文言詞語;能借助注。
5、陳太丘與友期 閱讀一 1解釋下列加點詞語在文中的意思。(2分) (1)與友期行()(2)去后乃至() (3)相委而去()(4)下車引之() 2“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同?(3分) 君: 尊君: 家君: 3。
6、2019-2020年七年級語文上冊 25陳太丘與友期教學設計 新人教版 教學目標 1.疏通文意 2.欣賞生動的故事情節(jié) 3.誠信做人 教學重點 背誦課文,積累文言詞語 教學設計 一、情境切入 出示課件司馬光砸缸的故事表現(xiàn)了少。
7、2019-2020年七年級語文上冊 第五單元陳太丘與友期學案 人教新課標版 學習目標: 1 積累常見的文言詞語,結合注釋.運用工具書,疏通文句,理解文意。 2 品味文中人物的語言.動作描寫,理解人物性格。 3 了。
8、2019-2020年七年級語文上冊 陳太丘與友期優(yōu)秀教案 人教新課標版 教學目標: 1、積累“期”“舍”“否”等常見的文言詞語; 2、合理補充情節(jié),復述故事,觸摸人物性格; 3、評述人物,辨別是非;認識誠實守。
9、2019-2020年七年級語文上冊陳太丘與友期教學設計 人教新課標版 執(zhí)教課題:陳太丘與友期 執(zhí)教教師: 執(zhí)教班級 授課時間: 教學目標 1、 能準確識別并翻譯文言文中部分實詞,了解古今異義詞。 2、 通過朗讀。
10、2019-2020年七年級語文上冊 第五單元陳太丘與友期教案 人教新課標版 【教學目標】: 知識與能力:積累“期”“舍”等常見的文言詞語,能借助注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容,并爭取能背誦。 情感、態(tài)度與。
11、陳太丘與友期導學案 【學習目標】 1 積累“期”“舍”等常見的文言詞語,能結合注釋疏通文意 2 自主、合作、探究,理解文章大意,評價人物行為。 3認識誠實守信和尊重他人這些傳統(tǒng)美德的價值。 【學習重難點。
12、世說新語 兩則教案設計 教學目標 1 知識與能力 閱讀淺易文言文 積累常見的文言詞語 能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容 2 過程與方法 自主 合作 探究的學習方式 3 情感 態(tài)度與價值觀 了解古代聰穎機智少年的故事 學習。
13、2019 2020年六年級語文上冊 2 11 陳太丘與友期 教案 上海版 1 積累 期 舍 等常見的文言詞語 能借助注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容 2 認識誠實守信和尊重他人這些傳統(tǒng)美德的價值 3 初步了解自主 合作 探究這一學習方。
14、陳太丘與友期 綜合復習題 附參考答案 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒曰 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日。