我們崇尚公平

1、2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 第九課 我們崇尚公平 維護(hù)社會(huì)公平教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 21世紀(jì)是合作的世紀(jì)，要幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)合作”。思想品德課理應(yīng)關(guān)注這一教育點(diǎn)。 （1）學(xué)生在生活中遇到不公平的事情時(shí)，往往不能。

2、2019-2020年八年級(jí)政治人教版第九課 我們崇尚公平 課標(biāo)要求 目標(biāo)：知道公平有利于社會(huì)穩(wěn)定，樹立公平意識(shí)。 標(biāo)準(zhǔn)：理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識(shí)。 要求：懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，合作既。

3、第1課時(shí)公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)公平問題以及公平與社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、個(gè)人發(fā)展需要公平的理解能力，對(duì)公平與不公平現(xiàn)象的獨(dú)立判斷能力，對(duì)公平的社會(huì)性和相對(duì)性特征的理解能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：努力培養(yǎng)合理真切的社會(huì)公平感和對(duì)待社會(huì)生活中不公平現(xiàn)象的理智感?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：公平的情感態(tài)度和價(jià)值觀的引導(dǎo)，使學(xué)生。

4、第2課時(shí) 維護(hù)社會(huì)公平 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)公平意識(shí)是道德的重要內(nèi)容，以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，樹立公平合作意識(shí)的重要意義。 能力目標(biāo)：進(jìn)行公平互惠的社會(huì)合作的實(shí)踐能力，關(guān)于公平問題的辯證思維和語言表達(dá)能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)積極維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任意識(shí)，自覺樹立互惠公平的合作意識(shí)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：理解公平合作意味著同時(shí)分擔(dān)利益和負(fù)擔(dān)，最重要的是樹立公平互惠的合。

5、我們崇尚公平 我們維護(hù)正義 公平、正義 一、選擇題 聊城市把脫貧攻堅(jiān)作為頭等大事和第一民生工程，確立了“黨建筑基，精準(zhǔn)施策，政策集成，責(zé)任包干”的工作思路，確保到2018年全市41.09萬貧困人口無一遺漏，全部脫貧據(jù)此回答1314題 （2016山東聊城中考）14確保到2018年全市41.09萬貧困人口無一遺漏，全部脫貧，聊城市政府的這一舉措（D） A體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是統(tǒng)籌兼顧。

6、導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第四單元 我們的崇尚公平和正義 第九課 我們崇尚公平,第2課時(shí) 維護(hù)社會(huì)公平,導(dǎo)入新課,學(xué)校舉行科技創(chuàng)新大賽，小明精心準(zhǔn)備，滿以為自己設(shè)計(jì)的作品會(huì)獲獎(jiǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)榜上無名。他看了那些獲獎(jiǎng)作品后非常不滿，對(duì)同學(xué)抱怨說：“我的出現(xiàn)設(shè)計(jì)比他們都新穎，他們的作品都沒我的好，甚至有個(gè)作品都是抄襲的也獲獎(jiǎng)了。評(píng)委真是有眼無珠，這不公平。

7、在歷史的長河中，人類曾提出過各種公平觀，這些不同 的公平觀反映了當(dāng)時(shí)人們所追求的公平的主要內(nèi)容。例 如：不患寡而患不均；均貧富，等貴賤；人生而平等； 講求效率，維護(hù)公平等。 思考問題：你了解這些公平的含義嗎從這些公平 觀中你能找出什么樣的軌。