小魚吐泡泡

1、幼兒教育：_小班上冊音樂小魚吐泡泡教案與反思教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁小班上冊音樂小魚吐泡泡教案與反思設計意圖：幼兒藝術教育應引導幼兒接觸生活中的各種美好事物與現(xiàn)象，豐富幼兒的感性經驗和情感體驗。對剛剛入園不久的小班幼兒來說，在音樂方面，可以說毫無基礎，但我們可又從幼兒的興趣入手，所以我想通過本次音樂小魚吐泡泡活動，讓幼兒在玩中學音樂，激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。教學目標：1.學會與同伴拉成圓圈朝一個方向變長邊走，并在歌曲的最后一小節(jié)立即控制不動。2.大膽想出新的控制不動的動作，快樂。

2、幼兒教育：_小班優(yōu)秀美術教案小魚吐泡泡教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班優(yōu)秀美術教案小魚吐泡泡一、教學目標：1.能大膽選擇色彩學習用瓶蓋印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2.初步學習互相欣賞作品，體驗快樂。二、教學準備：1.畫有小魚的背景圖一張。幼兒作業(yè)每人一份。2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤，抹布。3.網小魚的音樂。三、教學過程：(一)導入，引起幼兒的興趣。師：今天天氣真好!小魚寶寶們，跟著魚媽媽一起唱一唱、游一游吧!(播放網小魚的音樂)(二)了解用瓶蓋印畫的方法來表現(xiàn)大大小小的圓圈泡。

3、 幼兒園小班美術教案：小魚吐泡泡 教學目標： 1.能大膽選擇色彩學習用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。 2.初步學習互相欣賞作品，并試著用語言描述泡泡。 教學準備： 1.畫有小魚的背景圖人手一張。范畫一張。。

4、 幼兒園小班美術活動教案 小魚吐泡泡 活動目標 1 嘗試將大小不同的蠟光紙圓片黏貼在底板上 并在教師的提醒下有顏色搭配和圖形組合的意識 2 通過觀看教師的演示學習用糨糊黏貼的方法 3 能大膽?zhàn)べN 體驗不同大小 顏色 。

5、小班美術 小魚吐泡泡 教案設計 活動背景 對剛剛入園不久的小班幼兒來說 在繪畫方面 可以說毫無基礎 但我們可又從幼兒的興趣入手 所以我想通過本次活動 讓幼兒不僅學習了一種新的繪畫方式 瓶蓋印畫 也能激發(fā)幼兒對美。

6、 托班操作教案 小魚吐泡泡 重點難點 1 用不同顏色的瓶蓋印章在紙上隨意印 2 提高手臂活動的力度和靈活性 活動準備 1 紅 黃 藍 綠 水粉顏料 2 制做的瓶蓋印章若干個 3 A3紙人手一張 教師范畫每桌一張 活動內容 1 教師出示范畫和材料 用游戲的情境引發(fā)幼兒的興趣 今天我們要表演小魚吐泡泡 用什么來表演呢 2 教師示范 幼兒觀看 小魚的泡泡吐在哪里呢 瓶蓋印章快快來 蘸蘸紅顏料 印在水里面。

7、 小班美術活動教案 小魚吐泡泡 活動目標 1 嘗試將大小不同的蠟光紙圓片黏貼在底板上 并在教師的提醒下有顏色搭配和圖形組合的意識 2 通過觀看教師的演示學習用糨糊黏貼的方法 3 能大膽?zhàn)べN 體驗不同大小 顏色 組合方式的泡泡貼在展板上的美感 活動準備 1 康定斯基作品 圓之舞 的PPT 2 顏色 大小不一的蠟光紙圓片 黑色卡紙每人一張 3 泡泡槍一個 膠水 抹布每組一份 4 底板上布置幾條小魚和水。

8、 幼兒園小班音樂教案 小魚吐泡泡 教學目標 1 學會與同伴拉成圓圈朝一個方向變長邊走 并在歌曲的最后一小節(jié)立即控制不動 2 大膽想出新的控制不動的動作 快樂的游戲 教學準備 對圓形有一定的認知經驗 重點與難點 學會與同伴拉成圓圈朝一個方向變長邊走 并在歌曲的最后一小節(jié)立即控制不動 方法與手段 示范法 游戲法 提問法等 教學過程 一 學習拉圓圈朝同一個方向走 1 我們所以小朋友怎樣變成一個大圓圈啊 。

9、幼兒園小班上冊音樂教案詳案反思小魚吐泡泡設計意圖：幼兒藝術教育應引導幼兒接觸生活中的各種美好事物與現(xiàn)象，豐富幼兒的感性經驗和情感體驗。對剛剛入園不久的小班幼兒來說，在音樂方面，可以說毫無基礎，但我們可又從幼兒的興趣入手，所以我想通過本次音樂小魚吐泡泡活動，讓幼兒在玩中學音樂，激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。教學目標：1.學會與同伴拉成圓圈朝一個方向變長邊走，并在歌曲的最后一小節(jié)立即控。

10、:_幼兒園小班美術教案：小魚吐泡泡_年_月_日_部 門教學目標：1.能大膽選擇色彩學習用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2.初步學習互相欣賞作品，并試著用語言描述泡泡。教學準備：1.畫有小魚的背景圖人手一張。范畫一張。2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤，抹布。3.小魚游的音樂。

11、幼兒園小班小魚吐泡泡課件一 目標： 1、知道拿棉簽的正確方法，學習在圓圈里涂色，進一步鍛煉拇指和食指的肌肉。 2、在家長的指導下會聽音樂收拾玩具。 準備： 背景音樂，紅色顏料，棉簽，紙杯，抹布，10只盤子，每人一張畫有小魚和泡泡的圖畫紙。 過程： 對家長的指導語：在前兩次活動中，寶寶表現(xiàn)出了對美術活動的喜愛，多數(shù)寶寶的手指肌肉得到了鍛煉。本次活動是通過讓寶寶在圓圈內涂色進一步鍛煉寶寶的拇指和食。

12、幼兒園小班小魚吐泡泡教案三 活動目標： 1、通過瓶蓋印畫激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。 2、能大膽選擇色彩印畫，并試著用語言描述泡泡。 活動準備： 1、一幅大的海洋背景圖。 2畫有小魚背景圖人手一張，范畫一張。 3、網小魚的音樂。 重點和難點： 重點：能大膽選擇色彩印畫難點：用語言描述泡泡。 活動過程： 一、 導入部分 幼兒和教師隨著音樂入場。 師：今天天氣真好，小魚寶寶們，跟著媽媽出去玩吧。

13、幼兒園小班小魚吐泡泡課件二 教學目標： 1、能大膽選擇色彩學習用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。 2、初步學習互相欣賞作品，并試著用語言描述泡泡。 教學準備： 1、畫有小魚的背景圖人手一張。范畫一張。 2、收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤，抹布。 3、小魚游的音樂。 教學過程： 一、導入，引起幼兒的興趣。 師：今天天氣真好!小魚寶寶們，跟著魚媽媽出去玩吧!(播放小魚游的音樂。

14、幼兒園小班小魚吐泡泡教案二 目標： 1、知道拿棉簽的正確方法，學習在圓圈里涂色，進一步鍛煉拇指和食指的肌肉。 2、在家長的指導下會聽音樂收拾玩具。 準備： 背景音樂，紅色顏料，棉簽，紙杯，抹布，10只盤子，每人一張畫有小魚和泡泡的圖畫紙。 過程： 對家長的指導語：在前兩次活動中，寶寶表現(xiàn)出了對美術活動的喜愛，多數(shù)寶寶的手指肌肉得到了鍛煉。本次活動是通過讓寶寶在圓圈內涂色進一步鍛煉寶寶的拇指和食。

15、幼兒園小班小魚吐泡泡教案一 教學目標： 1、能大膽選擇色彩學習用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。 2、初步學習互相欣賞作品，并試著用語言描述泡泡。 教學準備： 1、畫有小魚的背景圖人手一張。范畫一張。 2、收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤，抹布。 3、小魚游的音樂。 教學過程： 一、導入，引起幼兒的興趣。 師：今天天氣真好！小魚寶寶們，跟著魚媽媽出去玩吧?。úシ判◆~游的音樂。

16、小魚吐泡泡教案與反思幼兒藝術教育應引導幼兒接觸生活中的各種美好事物與現(xiàn)象，豐富幼兒的感性經驗和情感體驗。對剛剛入園不久的小班幼兒來說，在音樂方面，可以說毫無基礎，但我們可又從幼兒的興趣入手，所以我想通過本次音樂小魚吐泡泡活動，讓幼兒在玩中學。

17、幼兒園小班小 魚吐泡泡教案范本五篇幼兒園的教學是很重要的，所以作 為 一名幼兒教 師 ，有沒有做好教案也是一件很 嚴肅的事情。下面就是小 編給 大家 帶 來的幼兒園小班小 魚 吐泡泡教案， 歡 迎大家 閱讀 教學目標 ：1能大膽 選擇 色彩。

18、幼兒園小班教學計劃小魚吐泡泡帶反思小班教學計劃小魚吐泡泡包括對小班美術主題教學活動的反思，讓孩子們體驗小魚吐泡泡的樂趣。在這種情況下，學會將不同的氣泡與不同尺寸的彩色紙碟結合起來，以培養(yǎng)幼兒的觀察和操作能力。并表達提高孩子的審美品味和創(chuàng)新意。

19、幼兒園中班教學計劃小魚吐泡泡帶反思 中班教學計劃小魚吐泡泡包含對中班藝術主題教學活動的反思。讓孩子們將不同大小的氣泡畫成圓形。最初學習使用三角形組合在不同方向繪制小魚，并體驗創(chuàng)作中的顏色和圖案。對稱帶來的平衡之美，讓我們看看具有反思性教學計。